Various kinds of human needs (Macam-macam kebutuhan manusia)

Various kinds of human needs

1. Needs according to the level or intensity
 The need primary / principal
The primary requirement is an absolute requirement to be met, meaning that if the requirement is not met, then the people will have difficulty in life. Example: food, clothing, shelter, and health
 The need secondary / additional
Secondary needs are the needs of both, meaning that fulfillment needs after basic needs are met. Example: cabinets, bicycles, beds, chairs and tables
 The need tertiary / luxury
Tertiary needs are needs that met after the primary and secondary needs are met. Examples: cars, motorcycles, computers

2. Needs according to the time
 The need now
The need now is a need for the fulfillment of which can not be put off no longer / needs that must be met immediately. Example: eat, drink, shelter, and medicine
 The need to come / future
Needs to come is the fulfillment of which needs to be postponed, but must be considered from now on. Example: Savings
 The need is not necessarily time
This need is caused by something that happened all of a sudden / unintended incidental nature. Example: health consultation
 The need of the time
Needs at all times is the need that requires time / long time.

3. Needs by their nature
 Physical Needs
Physical needs is a necessary requirement for the fulfillment of the physical / temporal nature of material. Example: food, clothing, exercise, and rest
 Spiritual Needs
Spiritual needs is a necessary requirement for the soul or spiritual fulfillment. This need is relative because it depends on one's personal need. Example: worship, recreation, arts, and entertainment

4. Needs by subject
 Individual Needs
Individual needs are needs that only needed to meet the needs of a course. Example: farmers need time to work differently with the needs of a physician
 Social needs (group)
Social needs are the needs required to meet the common interest groups. Example: security systems environment, building schools, hospitals, and bridges


أنواع مختلفة من الاحتياجات البشرية

1. الاحتياجات وفقا لمستوى أو كثافة
 الحاجة الأساسية / الرئيسية
الشرط الأساسي هو شرط مطلق لتلبيتها ، وهذا يعني أنه إذا لم يتحقق الشرط ، ثم الناس سوف يجدون صعوبة في الحياة. على سبيل المثال : الغذاء والكساء والمأوى والصحة
 الحاجة الثانوي / إضافية
يحتاج الثانوية هي الاحتياجات على حد سواء ، بمعنى أن يتم الوفاء بعد تلبية الاحتياجات الاحتياجات الأساسية. على سبيل المثال : خزانات ، والدراجات والأسرة والكراسي والطاولات
 الحاجة العالي / الفاخرة
احتياجات التعليم العالي والاحتياجات التي اجتمعت بعد تلبية الاحتياجات الأساسية والثانوية. الأمثلة على ذلك : السيارات والدراجات النارية وأجهزة الكمبيوتر

2. الاحتياجات وفقا للوقت
 الحاجة الآن
الحاجة الآن هي ضرورة الوفاء التي لا يمكن تأجيل لم تعد / الاحتياجات التي يجب الوفاء بها على الفور. على سبيل المثال : تناول الطعام والشراب والمأوى والدواء
 الحاجة إلى أن يأتي / المستقبل
يجب أن يأتي هو وفاء من الذي يحتاج إلى تأجيل ، ولكن يجب النظر إليها من الآن فصاعدا. على سبيل المثال : وفورات
 أن لا تحتاج بالضرورة إلى الوقت
هو سبب هذه الحاجة ما حدث كل من طبيعة عرضية مفاجئة / غير مقصودة. على سبيل المثال : الاستشارات الصحية
 الحاجة في ذلك الوقت
الاحتياجات في جميع الأوقات هي الحاجة التي تتطلب وقتا / وقت طويل.

3. الاحتياجات بحكم طبيعتها
 الاحتياجات المادية
الاحتياجات المادية هو شرط ضروري لتحقيق الطبيعة الفيزيائية / الزمانية من المواد. على سبيل المثال : المأكل والملبس ، وممارسة ، والباقي
 الاحتياجات الروحية
الاحتياجات الروحية هو شرط ضروري لتحقيق نفس أو الروحية. هذه الحاجة هي نسبية لأنها تعتمد على حاجة واحدة الشخصية. على سبيل المثال : العبادة ، والترفيه ، والفنون ، والترفيه

4. الاحتياجات حسب الموضوع
 الاحتياجات الفردية
الاحتياجات الفردية والاحتياجات التي تحتاج فقط لتلبية احتياجات الدورة التدريبية. على سبيل المثال : يحتاج المزارعون الوقت للعمل بشكل مختلف مع احتياجات طبيب
 الحاجات الاجتماعية (مجموعة)
الحاجات الاجتماعية هي الاحتياجات المطلوبة لتلبية المجموعات ذات الاهتمام المشترك. على سبيل المثال : بيئة النظم الأمنية ، وبناء المدارس والمستشفيات والجسور



Macam-macam kebutuhan manusia

1.Kebutuhan menurut tingkatan atau intensitasnya
 Kebutuhan primer /pokok
Kebutuhan primer adalah kebutuhan yang sangat mutlak harus dipenuhi, artinya apabila kebutuhan tersebut tidak terpenuhi, maka manusia akan mengalami kesulitan dalam kehidupannya. Contoh: sandang, pangan, papan, dan kesehatan
 Kebutuhan sekunder / tambahan
Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan kedua, artinya kebutuhan yang pemenuhannya setelah kebutuhan pokok terpenuhi. Contoh: lemari, sepeda, tempat tidur, dan meja kursi
 Kebutuhan tersier/kemewahan
Kebutuhan tersier adalah kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi. Contoh: mobil, motor, komputer

2.Kebutuhan menurut waktunya
 Kebutuhan sekarang
Kebutuhan sekarang adalah kebutuhan yang pemenuhannya tidak bisa ditunda-tunda lagi/kebutuhan yang harus segera dipenuhi. Contoh: makan, minum, tempat tinggal, dan obat-obatan
 Kebutuhan yang akan datang/masa depan
Kebutuhan yang akan datang adalah kebutuhan yang pemenuhannya dapat ditunda, tetapi harus dipikirkan mulai sekarang. Contoh: tabungan
 Kebutuhan tidak tentu waktunya
Kebutuhan ini disebabkan sesuatu yang terjadi secara tiba-tiba / tidak disengaja yang sifatnya insidental. Contoh : konsultasi kesehatan
 Kebutuhan sepanjang waktu
Kebutuhan sepanjang waktu adalah kebutuhan yang memerlukan waktu/lama.

3.Kebutuhan menurut sifatnya
 Kebutuhan jasmani
Kebutuhan jasmani adalah kebutuhan yang diperlukan untuk pemenuhan fisik/jasmani yang sifatnya kebendaan. Contoh: makanan, pakaian, olahraga, dan istirahat
 Kebutuhan rohani
Kebutuhan rohani adalah kebutuhan yang diperlukan untuk pemenuhan jiwa atau rohani. Kebutuhan ini sifatnya relatif karena tergantung pada pribadi seseorang yang membutuhkan. Contoh: beribadah, rekreasi, kesenian, dan hiburan

4.Kebutuhan menurut subjeknya
 Kebutuhan individu
Kebutuhan individu adalah kebutuhan yang hanya diperlukan untuk memenuhi kebutuhan seorang saja. Contoh: kebutuhan petani waktu bekerja berbeda dengan kebutuhan seorang dokter
 Kebutuhan sosial (kelompok)
Kebutuhan sosial adalah kebutuhan yang diperlukan untuk memenuhi kepentingan bersama kelompok. Contoh: sistem keamanan lingkungan, gedung sekolah, rumah sakit, dan jembatan

Needs (kebutuhan)

NEEDS
Necessity is the one that drives the psychological aspect of living creatures in its activities and the basis (reason) trying. Basically, people work has a specific purpose, namely to meet the needs. Needs can not be separated from everyday life. for human life requires a variety of needs, such as food, clothing, housing, education, and health. Needs are influenced by culture, environment, time, and religion. The higher the level of the culture of a society, the higher / many kinds of needs that must be met.
Model academic needs of the most famous is the model developed by Abraham Maslow. In that model, he stated that humans have different levels of needs, ranging from security to self actualization. This model was then further developed by Clayton Alderfer.
Academic study of the needs peaked in the 1950s. Currently, studies on the needs of a lot less in demand. Even so, there are several well-known studies relating to the need, for example, a study conducted by Richard Sennett who evaluated the importance of respect. Another study about the concepts studied are intellectually rigorous requirements in education.
Model Compassionate Communication, also known as Nonviolent Communication (NVC) Marshall Rosenberg made mention about the difference between universal human needs (what sustains and encourages human life) with a specific strategy to satisfy those needs. Contrary to Maslow, Rosenberg model does not divide the needs into specific hierarchies.
In the model, used as an indicator of whether the feeling that the needs have been satisfied or not. One goal of Rosenberg's model is to encourage people to develop awareness that the needs of living things will continue to grow throughout his life so that human beings should try to find a more effective strategy to cover its needs it.

الإحتياجات
الإحتياجات هو الذي يحرك الجانب النفسي من المخلوقات التي تعيش في أنشطتها والأساس (العقل) في المحاولة. أساسا ، يعمل الناس له هدف محدد ، وهي لتلبية الاحتياجات. لا يمكن أن ينفصل عن حاجات الحياة اليومية. لحياة الإنسان ويتطلب مجموعة متنوعة من الاحتياجات ، مثل الغذاء والملبس والمسكن والتعليم والصحة. وتتأثر الاحتياجات من خلال الثقافة والبيئة ، والوقت ، والدين. وارتفاع مستوى الثقافة في المجتمع ، وأنواع أعلى / العديد من الاحتياجات التي يجب الوفاء بها.
نموذج الاحتياجات الأكاديمية من الاكثر شهرة هو النموذج الذي وضعه ماسلو إبراهيم. في هذا النموذج ، وقال إن البشر لديهم مستويات مختلفة من الاحتياجات ، بدءا من الامن الى الادراك الذاتي. ثم كان هذا النموذج بلورته Alderfer كلايتون.
بلغت ذروتها الدراسة الأكاديمية للاحتياجات في 1950s. حاليا ، ودراسات عن احتياجات أقل بكثير في الطلب. وحتى مع ذلك ، هناك عدة معروفة الدراسات المتعلقة بالحاجة ، على سبيل المثال ، دراسة أجراها ريتشارد Sennett الذين يقيمون على أهمية الاحترام. دراسة أخرى حول مفاهيم وفكريا درس المتطلبات الصارمة في مجال التعليم.
قدم نموذج الاتصال الرحيم ، المعروف أيضا باسم التواصل اللاعنفي (NVC) مارشال روزنبرغ ذكرته عن الفرق بين الاحتياجات الإنسانية العالمية (ما يحافظ على حياة الإنسان ، وتشجع) مع استراتيجية محددة لتلبية هذه الاحتياجات. خلافا لماسلو ، روزنبرغ النموذج لا يحتاج إلى تقسيم هرمية معينة.
في النموذج ، وتستخدم كمؤشر على ما إذا كان يشعر أنه قد تم تلبية الاحتياجات أم لا. هدف واحد من طراز روزنبرغ هو لتشجيع الناس على تطوير وعي بأن احتياجات الكائنات الحية وسوف تستمر في النمو طوال حياته حتى أن البشر يجب ان تحاول ايجاد استراتيجية أكثر فعالية لتغطية احتياجاتها عليه.

KEBUTUHAN
Kebutuhan adalah salah satu aspek psikologis yang menggerakkan mahluk hidup dalam aktivitas-aktivitasnya dan menjadi dasar (alasan) berusaha. Pada dasarnya, manusia bekerja mempunyai tujuan tertentu, yaitu memenuhi kebutuhan. Kebutuhan tidak terlepas dari kehidupan sehari-hari. selama hidup manusia membutuhkan bermacam-macam kebutuhan, seperti makanan, pakaian, perumahan, pendidikan, dan kesehatan. Kebutuhan dipengaruhi oleh kebudayaan, lingkungan, waktu, dan agama. Semakin tinggi tingkat kebudayaan suatu masyarakat, semakin tinggi / banyak pula macam kebutuhan yang harus dipenuhi.
Model akademis kebutuhan yang paling terkenal adalah model yang dikembangkan oleh Abraham Maslow. Dalam model itu, ia menyatakan bahwa manusia memiliki berbagai tingkat kebutuhan, mulai dari keamanan sampai aktualisasi diri. Model ini kemudian dikembangkan lagi oleh Clayton Alderfer.
Studi akademis tentang kebutuhan mencapai puncaknya pada tahun 1950-an. Saat ini, studi tentang kebutuhan kurang banyak diminati. Meskipun begitu, ada beberapa studi terkenal yang berhubungan dengan kebutuhan, misalnya studi yang dilakukan oleh Richard Sennett yang meniliti tentang pentingnya rasa hormat. Studi lain yang dipelajari adalah tentang konsep kebutuhan intelektual yang teliti dalam kependidikan.
Model Compassionate Communication, dikenal juga dengan nama Nonviolent Communication (NVC) buatan Marshall Rosenberg menyebutkan tentang adanya perbedaan antara kebutuhan universal manusia (apa yang menopang dan mendorong kehidupan manusia) dengan strategi tertentu untuk memuaskan kebutuhan itu. Bertentangan dengan Maslow, model Rosenberg tidak membagi kebutuhan ke dalam hierarki-hierarki tertentu.
Dalam model tersebut, perasaan dijadikan indikator apakah kebutuhan itu telah terpuaskan atau belum. Salah satu tujuan dari model Rosenberg ini adalah mendorong manusia untuk mengembangkan kesadaran bahwa kebutuhan makhluk hidup akan terus bertambah sepanjang hidupnya sehingga manusia harus berusaha mencari strategi yang lebih efektif untuk menutupi kebutuhannya itu.